2006年高校怪异事件TOP8

| 来源：品搜 | 作者：贺州八步 | 日期：2006年11月28日|

TOP8：郑州三万人进招聘会将电梯挤变形

上榜理由：不是战场，胜似战场

事件回放：2006年11月20日，位于郑州的中原国际博览中心的两扇玻璃门被汹涌的人潮轰然挤倒。在急寻工作的学子眼中，这次2007年河南省大中专毕业生就业双向选择洽谈会，不是战场，胜似战场。据悉，该次大会共吸引了来自河南省内外企、事业单位220多家，预计有3万名毕业研究生、大中专毕业生参加了洽谈。有关负责人称，该省2007年有大中专毕业生约35万人，比2006年增长13万人。

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旁白：狭路相逢勇者胜。看来，大学毕业生都是勇者。两点劝告：一，注意素质；二，想办法分流自己，多寻招聘会之外的就业渠道。

同源新闻回放：2006年11月初，为了能给招聘公司留下完美的第一印象，北京大学研究生三年级的张靓(化名)特意花巨资自我包装一把。衬衫1100元；裤子1200元；上衣2300元；外套3000元，花500元买了一双皮鞋，700元买了个皮包，880元买了护肤品。

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      TOP7：长沙一些大学生请钟点工扫寝室

上榜理由：还未听过区区宿舍内务需雇人打理之事

事件回放：2006年秋天开学，长沙一些大学生流行花钱请家政服务员打扫寝室。“他们都要求清扫寝室，并且很少讨价还价”。一家名为亚替的家政公司人员说。并且，在他们打扫之时，那些同学或者站在一旁看着，或者干脆戴上耳机，玩起了电脑。

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旁白：不谈“一屋不扫，何以扫天下”的大道理，因为我们未来都是做大事的人。但第一，大事确是都由小事组成，做做小事，我们是有劳动快感的。第二，惯坏了我们的胃口，未来可能有苦果子吃。

同源新闻回放：2006年10下旬，记者在贵阳各大高校发现了“高价回收军训服装”的小广告。经了解得知，大一新生纷纷将两个月前花几十上百元购买的军训服装打入“冷宫”，甚至扔进宿舍楼道的垃圾桶里。不少学生盯准这个“商机”，做起了回收生意。

TOP6：清华大学学生坠床事件

进榜理由：死得不明不白

事件回放：2006年11月07日，据消息灵通人士透露：清华大学一名大三男生不慎从上铺摔下，头部着地受伤，被送往校医院抢救无效后死亡。身上并无明显外伤，主治医生拒绝回答死者的死因。

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旁白：看来人真的是脆弱，别人不太能保护我们，只有我们自保了——把护栏想办法加高，加长、调整睡姿吧。

同源新闻回放：2006年6月17日晚10点，一名男生从北京交通大学田园学生公寓12层坠下，身受重伤。在其坠楼时，还砸死了一名校友。

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TOP5：中国人民大学女生拍“露腿毕业照”

上榜理由：学士照“拿大腿做文章”

事件回放：2006年8月，一组中国人民大学的女大学生毕业照在互联网上广泛流传开来：在校门前，8名女生穿着学士服笑容满面地故意露出大腿合影。

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旁白：这样的照片比较吸引人眼球，拿腿做文章还真有独创性。只是不知道许多年之后再拿起这张照片时是什么感觉。

同源新闻回放：2006年还有一张毕业照在网上流传甚广：一些同学正在教学楼下拍毕业照，做好表情，按下快门那一刻，正有一群人从楼上用盆泼水下来。

TOP4：沉迷网络游戏未修满学分 四次进名校三次退学

上榜理由：竟能高考4次，又3次从大学退学

事件回放：2006年9月，到华中科技大学报到的新生周剑，已是第4次考上大学。之前，他曾两次考进武汉大学，一次考进华中科技大学。而今，和前几次上大学时一样，他仍对网络游戏痴迷。

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旁白：4次高考都能进名校，了不起。有这种勇气，戒掉网瘾不难吧？

同源新闻回放：2006年2月，大连11岁女孩王馨颖顺利通过英语GESE最高级12级测试，成为通过GESE最高级别测试的第一位华人。这个才思敏捷、讲话时总爱挂着微笑，关注国家大事的女孩，曾经因为英语学得不好，自小学二年级始辍学在家随父自学，后来独特家教让其成才。

TOP3：北京交通大学“阿芳为前途献身”

上榜理由：处女膜没人民币珍贵

事件回放：2006年6月初，一位化名为阿芳的女子向记者透露，北交大一名老教授在2005年硕士研究生专业课试题时，以透露考研专业课试题为诱饵诱奸自己！

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旁白：事事都讲求底限，贞操和前途本扯不到一起去，前者，只与爱与不爱有关。

同源新闻回放：2006年4月18日，北京外国语大学认定该校2002级女博士生卫英(化名)以小广告、电子邮件等方式对导师进行骚扰和人身攻击，决定开除该学生学籍。对此，卫英则强烈否认，并认为校方取证程序不合法，最终结果：北京教委撤销了北外的开除决定。

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TOP2：中国人民大学“观景电梯事件”

上榜理由：“纯粹面子工程”

事件回放：2006年8月初，中国人民大学耗资百万给中区三层食堂修建了豪华观景电梯，尽显大学之有钱，之豪奢。

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旁白：中国人素来爱面子，中国的大学是中国人办的，也不例外。只是想，如果把这些钱平均分配，打进学生们的饭卡，是不是更好？

同源新闻回放：2006年5月3日，安徽某大学一名学生报料，山东聊城大学修校门花了500万元。同日，有人跟帖表示花了8000万元。

TOP1：厦门大学将学打高尔夫列为必修课

上榜理由：精英教育就得学打高尔夫

在北大因舆论压力不得不搁浅修建高尔夫练习场计划后，厦门大学校长朱崇实“冒天下之大不韪”在厦大建成目前国内最漂亮的高尔夫球练习场。他认为，精英教育是高等教育大众化阶段要特别注意的问题，打高尔夫球要成为学生必修课。

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旁白：有定期上打高尔夫球课这时间，学点别的是不是更好？再说了，有灵气的，那东西用几分钟就学明白了；还有，并不是所有人日后都常去打那东西的。

同源新闻回放：2006年11月，郑州某招聘会上，百余名大学生向“高尔夫球童”招聘专区递上简历。

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学术界的供求关系

作者：薛兆丰     原载：互联网周刊   2005年11月14日

      据说，前不久，国内一位从事生物学研究的学者因被指搞“伪科学”，禁不住打击而去世。中国科学院自然科学史研究所最近举行座谈会，对此事件进行了反思。

　　我看到这则消息时，正在美国罗切斯特市参加一个“社会科学年会”。在形形色色的学术演讲会之间穿梭涉猎，听着一个个稀奇古怪的话题，想起国内有关“伪科学”的争论，觉得有话要说。

　　我自己不仅直觉上对“伪科学”很反感，而且往往喜欢采用由卡尔纳普（R. Carnap）和波普尔（K. Popper）等人发展起来的科学哲学原则去判断一套理论是不是“伪科学”。只要能识别出来，我总是远离带有“伪科学”味道的东西。但是，“伪科学”有其存在的理由，而真正制约科学发展方向的不是学术界的“打假”行为，而是学术市场的供求是否平衡。

　　道理其实很简单：我们每个人，每时每刻都有自己的观点，这些观点会和别人的不同；但我们也同样知道，这些观点会随着时间的变化而变化。不是说一定越变越正确，而是说它一定会有变化。更重要而很少有人指出的是，人们追求一门学问，未必是要“求真”，而是要满足其他各种各样的精神需求。

　　既然人们对学术产品的评价在变，而其目的又未必是“求真”，那么学术产品的市场就必定是多元化的。换言之，只要有人捧场，又有人付账，就什么样的精神产品都会出现。学术要持久发展，就得靠市场机制。

　　举一个我熟悉的“伪科学”例子。经济学第一课是关于需求曲线的。需求曲线一定向下，否则经济学就变成一门“伪科学”。但认为“需求曲线有时上升”的经济学家多的是。他们不仅写文章、列公式去“证明”他们是对的，他们还指责反对者“连经济学教科书都没看过”。
　　我当然觉得可笑：教“需求曲线有时向上”的教科书俯拾皆是，而教“需求曲线必定向下”的就恐怕得踏破铁鞋，到底是谁看得多一点、想得深一点呢？然而，我不同意其他经济学者的观点是一回事，以“伪科学”之名打压是另一回事。我认为西方经济学界在从事很多无聊的研究，但我也同样认为，只要有人付钱供养，什么样的经济学家都有自己存在的理由。

　　十年前，普林斯顿大学的卡德和库格（D. Card & A. B. Krueger）发表论文，表明最低工资制度可以促进就业，引起经济学界的强烈震动。诺贝尔经济学奖得主布坎南（J. M. Buchanan）写信到《华尔街日报》怒斥道：“自爱的经济学家不会这么说……幸好只有个别经济学家愿意抛弃两百年来的教诲；我们还不至于沦为专事逢迎的妓女。”

　　我认为布坎南说得痛快，值得把当年那版报纸复印下来，用画框镶起来挂墙。但这是争论，并不是以“打击伪科学”为名的扼杀。普林斯顿给卡德和库格教职不变，收入待遇不变，他们想说什么还能继续说什么，而且他们也能在其读者群中赢得支持和尊重。我反对那两位作者，但同时也欣赏保障他们的制度。

　　说说我正在参加的这个“社会科学年会”吧：它有上百个演讲题目，部分很有意义，但也包括什么“把政府岗位预留给穷人”和“新一代的女权主义”的话题，无聊之极，但想一想，好几百位旁观者，来自五湖四海，豪华酒店食宿，花费超过十万美元，不管背后的财主是谁，这笔钱都不是无缘无故付出的，不能用类似“是不是伪科学”的标准来衡量。

　　国内的学术研究之所以不上轨道，不在于有没有人在搞伪科学，也不在于打击伪科学的力度是否足够，而在于没有建立稳定的学术投资机制。学者固然要互相批判，但学者的岗位保障，得由学术的投资人决定。只要有人投资，是不是“伪科学”的问题，不仅难以定论，而且是没有必要的。

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官场化侵入让大学速朽

 | 作者：徐迅雷　| 来源：金羊网 | 发布时间：2007-03-25  | 

　　继陈丹青、丘成桐之后，张鸣成为新一位抨击中国大学体制弊病征候群的教授。作为人民大学政治系主任的张鸣，在写博客批评学院后被撤职；他直言高校行政化、官僚化，“高校已经成为一个官场，不仅有官场的结构，还有官场的文化，官场的行事方式”。(3月19日《南方都市报》)

　　高校成为“准衙门” ，除了部分既得利益者为了维护将得利益，打死也不承认之外，智识者都是看得一清二楚的。譬如高校的主政者越来越看重软硬政绩，把门面撑得越来越漂亮，人民大学一座三层食堂安装上观光电梯，就被质疑为“面子工程”。

　　官场化侵入，结果必然是让大学速朽。说“速朽”，是办学体制之速朽、培养人才之速朽、研究成果之速朽。

　　在官场化环境里浸淫长久了之后，我们的大学离现代化有多远，大学当政者当然无法识得庐山真面目。3月初发布的2007年中国教育蓝皮书指出，“高等教育领域的变革仍旧缓慢，高校的社会声誉和公信力仍在下降之中，还处于问题发酵和暴露的时期”，“六成公众对我国教育不满意”。

　　可怜的是，如今一些名牌大学，仿佛一点也不知道自己与世界教育文明的距离有多远，一个劲地说自己已经或将要是“世界一流大学”，你真不知道他们在激动个什么劲，暮气沉沉却在装阳光青年，整天一副欣欣向荣的样子。现实呢？现实是几十年过去，不曾培养出一个杰出的大师、不曾有一人去摘个诺贝尔奖玩玩。也难怪，连温总理都在为我们的大学培养不出大师级的杰出人才而“非常焦虑”。

　　官场化的大学，“官本位”导致了“权本位”，有权就有位子、票子、车子、房子，育出一批温室大棚里的“大学官”、“教育官”。在官员喜欢和大款拉拉扯扯的时候，高校不少领导则喜欢与官员拉拉扯扯。“大学官”自己舒服是舒服了，可最终把教育弄成“毁人不倦”，其结果就是张鸣所说的：“听话的孩子变成奴才了，不听话的变成愤青了。”毕业出了校门，升官发财就成了第一追求。“毁人不倦”不仅毁学生，而且还连带毁掉教师。看那抄袭剽窃之类的学术腐败盛行，就几近官场腐败。

　　蔡元培时代所倡导的“教授治校”，与如今的“长官治校”是有本质的不同的。大学官场化，培养了长官意识，固化了长官意志。长官意志就是，说你问题在脚痒，那么你就是脚痒；你如果脚痛，那就不是问题。官场化就是要求“你好我好大家好”，谁都不能“外扬家丑”，最好“你搓我的背，我搔你的痒”，相互舒服。

　　真正的大学校长，是不会像个“当官的”。而真正尊重知识分子，就要公平相待、宽容个性、重其所长。在上世纪30年代初正式担任北大校长的蒋梦麟，上任校长之初即叮嘱文、理、法三院的院长：“辞退旧人，我去做；选聘新人，你们去做……放手去做，向全国挑选教授与研究人才。”“我去做”是担责；“你们去做”是放权。哪里像现在的院长，一言不合，就“免你没商量”，最好请你快点滚蛋。

　　大学官场病的本质就是体制病。对此，一切有良知的批评，必定受到公众的普遍支持。网络调查就表明，丘成桐对北大的批评，得到了超过90%的正面支持。史学大师雷海宗早就不客气地讽刺说：“中国知识分子一言不发的本领在全世界的历史上，可以考第一名。”如今，有几位有良知的教授站出来“发言”批评你，是对你怀有感情、抱有希望；否则就是像鲁迅先生所说的“最高的蔑视”——转过脸去压根就不理你！这，也正是陈丹青、丘成桐、张鸣批评中国大学的真正价值所在。

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争夺生源，不如善待校友

| 作者：王文 | 来源：新京报 | 发布时间：2007-05-02 |
 

　　一个人的成功与学校能否发起并搭建巨大的校友网络有很大关系，这种校友网络包括学校持续不断地提供职位信息、由学校牵头鼓励搭建的各类校友会平台等等。反过来，校友的成长、成才和成功，同样促使了学校的成功。

　　一年一度抢夺高考生源的大战马上又要开始。相信没过多久，国内外大学会纷纷抛出各项政策（如丰厚奖学金）吸引优秀生源。然而，有一项工作远比吸引生源更重要，却被国内高校忽略，那就是校友会的建设。

　　上周末，美国约翰斯·霍普金斯大学北京校友会正式成立，笔者也有幸被邀参加。

　　校友会还邀请了一批改革开放初期留学霍大的老校友，不少年愈古稀的学长们回忆起当年在校时的情景，眼眶湿润、激动满怀，在场所有人无不动容。很快，校友们打成了一片，以当初霍大校园生活为主轴，侃得天南海北。一些人找到了事业合作的新契机，一些人见到了旧时室友，还有一些人惊叹毕业那么久学校怎么还能找到自己的联系地址，更多的人则在说如何把学校的名声和校友会发扬光大，大家对母校的怀念、眷恋和感激之情溢于言表。

　　这种情感是真切的，也是有感而发的。笔者只是在霍大访学数月，没有拿到任何学位。但是，离开几年来，还是会时不时地收到学校发来的问候，以及一些求职信息。在大多数美国高校看来，大学对学生的责任不仅仅是学生在校期间，也包括学生离校后漫长的工作和生活状态。正如席间联合国环境规划署驻华大使邵雪民先生还回忆说，当初毕业时找工作，学校比我还急。

　　校方甚至说，你要是未来不顺利，我们再给你安排工作。

　　相比之下，国内大学对校友的态度却截然不同。前段时间，国内某名校70年校庆，在各大报刊刊登大幅公告，号召向母校捐赠，并赫然写出了各种捐赠“命名”所需要的款项金额。笔者一位毕业于该高校的朋友见状，愤愤然说，平时没有什么联系，一到校庆就伸手向校友们要钱，真是恬不知耻！朋友还说了一件至今难以释怀的事。当年毕业后第一天上班，看到单位管理混乱，没有前途，于是，打电话给学校毕业生分配办公室，希望能够暂时不要寄出档案，准备立刻辞职重新择业，结果工作人员的回答竟是：你现在已经不是我们学校的学生了，你的事我们不管。

　　更糟糕的是，到底怎样才算国内名校的“校友”，是非常讲究“根正苗红”的。据说只有那些高考考上名校的学生，才有资格被称为“北大人”、“清华人”或“复旦人”，而那些通过考研考取名校的学生就不能归于此类了，至于那些在中国名校短期求学、研究的人，在不少“正宗校友”看来，更算不上校友了。不知道这种划分是否意味着某些人“名校主义”的优越感，但可以肯定，如此狭窄化的心态无助于学校的发展。

　　在美国，一个人的成功与学校能否发起并搭建巨大的校友网络有很大关系，这种校友网络包括学校持续不断地提供职位信息、由学校牵头鼓励搭建的各类校友会平台、最大范围地扩大校友网络、校友之间的信任、互助和提携，等等。而反过来讲，校友的成长、成才和成功，同样促使了学校的成功。

       有人统计，美国高校开支平均40%来自于校友捐赠，有一些私立大学，如哈佛大学、耶鲁大学等的校友捐赠额更高。而中国高校的校友捐赠额平均还达不到5%，差距如此之大，并不是中国大学的校友中没有富翁，也不是那些成功人士不愿意出钱，而是这些有能力捐赠的校友没有感受到母校的关爱，以至于自己并没有形成持久的母校认同。

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NatureCHINA：《自然》杂志推出中文网络版

       在世界上堪称权威的科学专业杂志《自然》近日宣布，它将推出中文网络版www.naturechina.com，这个中文网络版（注意：不是“中文版”）将发表中国和香港科学家最重要的论文。

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中国哪所高校会成最先倒闭的大学

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博士大跃进

原文标题：中国在读博士生达12万 博士教育岂能  "大跃进"

作者：刘效仁

来自：中国青年报 2003-02-12

由于被发现在剽窃的学术论文上署名，东南大学校长、中国工程院院士顾冠群卷入了剽窃风波。虽然剽窃者博士生李仕峰承认私自将导师顾院士署名为第二作者，校方亦称此事完全是“李仕峰的个人行为”，但顾院士是否知情还是受到了公众的质疑(《南方周末》1月19日)。

目前中国在读博士生人数已达12万多人，仅次于美国和德国。有资料表明，到2010年中国授予博士学位的人数，将跃居世界第一。这 教育规模和速度无疑展示了国人追 世界博士教育水平的心理，但以这样的速度增长，要保证培养质量委实是一个现实难题。中国人民大学顾海兵教授将此现象称为博士“大跃进”。这 超越了博士教育资源实际的急躁冒进，带来的只能是学界的“大跃退”，导致学术质量和成就的倒退，更是学风学养的倒退。

以东南大学为例，该校一共有1445名博士生，而指导教师不到200名，每个博导平均要带将近十个博士生。用一个教授的话说，以前一个教授带两三个博士，培养一个是一个，现在多的带一二十个，每人每天只能指点一两分钟，结果可想而知。

随之而来的是教育质量和学术质量的严重滑坡。博士生在毕业之前首先要达到学校规定的一些硬性指标，如东南大学的博士生就必须在一级学报上发表至少两篇论文，在核心期刊上发表一篇论文。学术论文不可能一挥而就，为了完成硬性指标，学生们就粗制滥造，像教育部一位领导指出的那样：现在大量博士生或者从事很难说是学科前沿的研究，或者长时间陷在导师低水平的横向开发项目上。一位建筑系主任也坦称，由于博士生太多，以前的博士论文还可以谈一些真正深入大局的问题，现在的博士论文甚至出现了《论菜市场在城市中的定位》这样不入流的论文。如此小题大做、文不对题的应景之作要之何用？同时，博士生的数量增多，论文数也随之增长，而核心期刊却没增加多少。于是， 学术期刊越来越厚，字号越来越小，甚至要出增刊以满足博士生发表论文的需要。论文版面费也就应运而生。其间腐败，自不必多言。

为了凑数，一些学生只能写一些专门为发表而发表的论文，但仍然不一定能完成硬性指标。于是，剽窃就成了捷径。因为每年有那 多粗制滥造的垃圾论文没有人看，所以剽窃之作便可以逃过专家们的法眼。博导们虽然没有精力辅导那 多学生，却要享受博导待遇，同样要完成硬性的教学指标，包括发表论文的数量指标。于是就难免出现博导不叁与论文写作，发表时却一定署名在前的怪现象，这恰恰与博士生的剽窃不谋而合。

可悲的还有，博士生论文答辩，人情成了重要标准。一位德高望重的老教授直陈，以前博士毕业论文答辩，要请清华、人大的权威来会审；现在博士生数量激增，经费有限，只好请同城的老教授。大家碍于面子，往往先打个招呼：我这个学生肯定不行，送个人情算了。于是，鱼龙混杂泥沙俱下，博士教育质量滑坡，学风颓废败落，几成不治之症。

博士教育是高等教育的宝塔尖，有自身的规律。要保证质量，尤其需要循序渐进，精钻细研，来不得半点心浮气躁和急功近利。搞大跃进洋冒进，不仅欲速则不达，直接影响了学术创造，而且败坏了严谨务实的学风，毁掉一代学人。

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急功近利是大忌

作者：侯捷

    一位读者写信给我，说他非常着急。他一个月挣300元人民币，家里情况又不好。他希望赶快把 VC/MFC 学会，进入 IT 产业挣钱。信写得很长，看着看着，我也不禁为他着急起来。

    有许多读者，虽然情况没有那麽急迫，燃眉之情却也溢於言表。不外乎都是希望能够尽快把某技术某技术学习起来。

    但是哪一样东西哪一样技术是可以快速学成的呢？能够快速学成的技术，人才也就必然易取易得，根据市场供需法则，也就不可能有很好的报酬。所以诸君当有心理准备，门槛高的，学习代价高，报酬高；门槛低的，学习代价低，报酬低。

    说起来是老生常谈了。这其中最可怕的心理在急功近利。从读者的来信，以及从 CSDN 上的众多帖文，我感觉，许许多多人学习 IT 技术，进入 IT 产业，是认为 IT 产业可以助你脱困，远离贫穷。

    是的，IT 产业有这个“钱”景，但你得有那份实力。要吃硬核桃，也得先估量自己的牙口。

    “好利”是基本人性，Acer 总裁施振荣先生大力提倡“好逸恶劳”之说，视为人性之本，进步的原动力。谁能说不是呢？好利可以，近利就不妙了。近利代表目光浅短，一切作为都因此只在小格局中打转。

    梨园有句话：要在人前显贵，就要在人後受罪。台上一分钟，台下十年功。老祖宗这方面的教诲太多了，身为中国人的我们，应该都耳熟能详。

    对於心急的朋友，我只有一句话：勿在浮沙筑高台。你明明很清楚这个道理，为什麽临到自己身上，就糊涂了？急是没有用的，浮躁更会坏事。耐住性子扎根基吧。做任何事都要投资，扎根基就是你对自己的未来的投资。如果想知道如何按部就班扎根基，侯捷网站上有一篇文章：“97/06 选义按部 考辞就班”，请你看看。

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我拿论文换食品

作者：倪雯  日期：2006年11月

    我是华东一所全国重点大学的文科研究生。刚入校的时候，就听说理工科研一学生会在国家补助之外还有数额不等的助研费，我们学院因为比较穷，助研要到研二才开始有。

    就在我盼着研二快点到来的研一下学期，2005年2月，院领导突然宣称院里许多研究生“营养丰富（同学之间经常聚餐）、睡眠充足、交际频繁、学风浮躁”，整个研究风气不是很好。这16字评语后来让我们成为其他院学生的笑柄。然而，更严重的是，学院正式推出了“论文换食品”计划，根据是否发表论文来考核是否给予研究生助研费。

　按照这个计划，2005年上半年我们院只有不到15％的申请学生得到了助研岗位。2005年下半年，另外一个学院的部分系也开始向我们学院看齐。

　那几个月，师兄师姐们最常挂在嘴边的话是：“还要不要人活了？”他们原本从研二便可以不再向父母伸手要钱，但“论文换食品”计划的实施，突然让他们的生活费只剩下国家每月给的200元，一夜之间，他们又变成了“啃老”一族。

　那段时间，BBS的签名档上随处可见“营养不足，睡眠缺乏”、“向21世纪的不健康人才目标看齐！”等自我调侃的话语。每当新学期快开始的时候，发表了论文的和没发表论文的同学就出现了明显的几家欢喜几家愁的景象。

　平心而论，这次“论文换食品”计划确实让很多原本抱有“混过研究生”想法的同学有所收敛，将精力投入到学习中来。可是，理工科的论文需要积累，商管人文的论文难道就不需要积累吗？况且论文投稿还有少则3个月多则半年的审稿期。

　曾经有同学根据“论文换食品”计划大胆预测了第二年的情况：首先，商学院的论文发表数量狂涨300％，紧接着发现N篇有问题；其次，商学院研究生失去助研，只好自研（自个儿玩去吧）；第三，商学院不合格的85％研究生，报到后直接回家，写完文章，来答辩。

　现在，一年多过去了，现实的情况是：没有钱也没有权的商管人文研究生，拿着每月200元的生活费，闭门不出地闷头研究，仿佛这是我们的学术精神。研一的想，人家研二都没有钱；研二的说，研三都没钱；研三的反正要工作了，也就释然了……

　一两个学生达不到助研的标准很正常，可是85％的学生不合格，真的就是学生的责任？平时，我们待在网吧一样的实验室（有些导师连实验室都没有）里，鲜有导师的指导，也缺乏专业相关项目的锻炼，只是闷头空想自己的论文，投完论文等待着交版面费的通知。当我们发了文章，拿到助研，终于可以无忧无虑地去做研究时，又即将毕业了。

　商管人文的同学确实没有理工科专业同学发表的论文多，可是，我们获得实践项目的机会同样没有他们多，在这样一种需要实践的研究学科里，又让大家怎样去做研究、发论文呢？以卡住我们的粮食来源来要求我们多发论文的激励机制，又是否真正加强了大家的研究能力？去年,一位毕业生师兄这样述说自己的面试遭遇：面试官拿起简历看了一遍说：“你这些经历似乎没有与专业相关的。你这3年研究生都做了什么研究？你的专业核心竞争力在哪里？”他被问得张口结舌。

　现在，我也快要毕业了，我的论文终于在研三时换来了食品，可是这样一篇在实验室里做出的论文，又能为我换来多少未来的食品呢？希望我们的学弟学妹们能有比我们宽松的研究环境，让他们可以真正地发表研究出来的论文，而不用为助研费发愁。

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美国著名学府的网络直播课程

◆  http://mitworld.mit.edu/

    麻省理工学院（MIT）建设和管理，多是名家到学校的演讲，讲座，以录像方式播放，只能在网上观看。

◆ http://ocw.mit.edu/index.html    MIT OpenCourseWare 社会开放课程

   例如，Alan Turing: Codebreaker and AI Pioneer（阿兰·图灵：电码译员和人工智能先锋）

              The Wonders of Electricity and Magnetism（神奇的电和磁）

◆  http://itunes.stanford.edu/     斯坦福大学

◆  http://webcast.berkeley.edu/

　 http://itunes.berkeley.edu/ 　

    伯克莱大学，除了讲堂课精采外，还有特别活动

◆  http://www.oid.ucla.edu/webcasts/courses/ 

     有心理系、太空科学、经济、政治学及生命科学等的演讲,但只有小部分任公众下载

◆　http://webcast.rice.edu/

       Rice University

◆  http://podcast.ucsd.edu/

      圣地亚哥大学  UC San Diego

◆  http://boilercast.itap.purdue.edu:1013/Boilercast/Whatisboilercast.htm

      普渡大学 Purdue University

◆  http://blog.wku.edu/podcasts/

     Western Kentucky University

◆ http://podcast.york.cuny.edu/lectures/

    York College，The City University of New York

◆  http://webcast.georgetown.edu/

      Georgetown University

◆  http://uc.princeton.edu/main/

      University Channel，由Princeton大学发起

◆ http://www.learnoutloud.com/Free-Audio

    非大学类的知识网站，有甘地、肯尼迪、Martin Luther King等名人的演讲

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